Vận Dụng Quan Điểm Kiến Tạo Xã Hội Trong Thiết Kế Chương Trình Và Bài Học Môn Khoa Học Ở Tiểu Học
- Tên sản phẩm: Vận Dụng Quan Điểm Kiến Tạo Xã Hội Trong Thiết Kế Chương Trình Và Bài Học Môn Khoa Học Ở Tiểu Học.
- Tác giả: Ngô Vũ Thu Hằng, xuất bản bởi NXB Đại học Sư phạm.
- Nội dung bao gồm 9 chương, từ lý thuyết đến thực tiễn trong dạy học khoa học tại tiểu học.
- Phân tích ảnh hưởng của nền văn hóa Nho giáo đến việc áp dụng quan điểm kiến tạo xã hội trong giảng dạy.
- Thảo luận về quan điểm dạy học của giáo viên và sinh viên sư phạm tiểu học.
- Hướng dẫn thiết kế chương trình và bài học khoa học theo quan điểm kiến tạo xã hội.
- Đề xuất giải pháp cải tiến nhằm thúc đẩy hoạt động tranh luận trong môn khoa học.
- Giá sản phẩm đã bao gồm thuế, có thể phát sinh thêm chi phí vận chuyển và thuế nhập khẩu.
55.000 ₫
🔸 Bạn có thể tham khảo thêm giá từ các nhà bán khác bên dưới để tìm mức giá tốt nhất nhé.
- HOT Siêu tốc Vay – duyệt nhanh, giải ngân online: ➤ Đăng ký ngay
- HOTMB Bank – miễn phí trọn đời, chuyển khoản 0đ: ➤ Mở tài khoản
- Mở thẻ tín dụng TPBank EVO ➤
- Mở thẻ tín dụng VPBank Đăng ký ➤
- Mở thẻ VIB nhận e-Voucher ➤
Vận Dụng Quan Điểm Kiến Tạo Xã Hội Trong Thiết Kế Chương Trình Và Bài Học Môn Khoa Học Ở Tiểu Học
Bạn đang tìm kiếm cuốn sách Vận Dụng Quan Điểm Kiến Tạo Xã Hội Trong Thiết Kế Chương Trình Và Bài Học Môn Khoa Học Ở Tiểu Học cho mình? Bạn đã đến đúng chỗ rồi! Chúng tôi đã tập hợp và đối chiếu các nhà cung cấp đáng tin cậy nhất, giúp bạn tiện lợi lựa chọn địa chỉ phù hợp với mong muốn về giá cả, độ tin cậy và dịch vụ.
Hãy bắt đầu bằng việc xem qua một vài nội dung quan trọng về tựa sách này.
Thông tin chính về cuốn sách
- Tên sản phẩm: Vận Dụng Quan Điểm Kiến Tạo Xã Hội Trong Thiết Kế Chương Trình Và Bài Học Môn Khoa Học Ở Tiểu Học.
- Tác giả: Ngô Vũ Thu Hằng, xuất bản bởi NXB Đại học Sư phạm.
- Nội dung bao gồm 9 chương, từ lý thuyết đến thực tiễn trong dạy học khoa học tại tiểu học.
- Phân tích ảnh hưởng của nền văn hóa Nho giáo đến việc áp dụng quan điểm kiến tạo xã hội trong giảng dạy.
- Thảo luận về quan điểm dạy học của giáo viên và sinh viên sư phạm tiểu học.
- Hướng dẫn thiết kế chương trình và bài học khoa học theo quan điểm kiến tạo xã hội.
- Đề xuất giải pháp cải tiến nhằm thúc đẩy hoạt động tranh luận trong môn khoa học.
- Giá sản phẩm đã bao gồm thuế, có thể phát sinh thêm chi phí vận chuyển và thuế nhập khẩu.
So sánh giá bán
Bảng so sánh dưới đây sẽ giúp bạn nhanh chóng tìm ra nơi bán rẻ và uy tín nhất.
(Giá cập nhật tại thời điểm hiển thị – có thể thay đổi theo chương trình khuyến mãi của từng nhà bán lẻ)
Đánh Giá Sách: Vận Dụng Quan Điểm Kiến Tạo Xã Hội Trong Thiết Kế Chương Trình Và Bài Học Môn Khoa Học Ở Tiểu Học
Sách “Vận Dụng Quan Điểm Kiến Tạo Xã Hội Trong Thiết Kế Chương Trình Và Bài Học Môn Khoa Học Ở Tiểu Học” của tác giả Ngô Vũ Thu Hằng là một tài liệu quý giá cho giáo viên và sinh viên sư phạm. Cuốn sách không chỉ cung cấp kiến thức lý thuyết mà còn đưa ra những ứng dụng thực tiễn trong việc giảng dạy môn khoa học cho học sinh tiểu học.
Nội Dung Sách Rất Đầy Đủ
Cuốn sách được chia thành 9 chương, mỗi chương đều có nội dung rõ ràng và sâu sắc. Chương đầu tiên đề cập đến quá trình phát triển của thuyết kiến tạo xã hội, giúp người đọc nắm rõ nền tảng lý thuyết. Các chương tiếp theo đi sâu vào việc áp dụng những lý thuyết này trong thực tiễn giảng dạy, đặc biệt chú trọng đến ảnh hưởng của văn hóa Nho giáo trong giáo dục Việt Nam.
Phân Tích Sâu Sắc Về Giáo Viên và Sinh Viên Sư Phạm
Chương 4 và 5 của sách mang lại cái nhìn sâu sắc về quan điểm dạy học của giáo viên và sinh viên sư phạm. Điều này không chỉ giúp các giáo viên hiện tại điều chỉnh phương pháp giảng dạy mà còn hỗ trợ sinh viên sư phạm trong việc hình thành tư duy giáo dục của mình. Những kiến thức này thực sự cần thiết trong bối cảnh giáo dục hiện đại.
Khuyến Nghị Cải Tiến Trong Giảng Dạy
Chương 8 của sách nêu rõ những khuyến nghị cải tiến trong việc thiết kế chương trình và bài học nhằm thúc đẩy hoạt động tranh luận, điều này rất quan trọng trong việc phát triển tư duy phản biện cho học sinh. Việc khuyến khích tranh luận không chỉ giúp học sinh hiểu sâu hơn về môn học mà còn phát triển kỹ năng giao tiếp và tư duy logic.
Kết Luận
Tổng thể, cuốn sách là một tài liệu hữu ích cho những ai làm trong lĩnh vực giáo dục, đặc biệt là giáo viên tiểu học. Nó không chỉ cung cấp kiến thức lý thuyết mà còn nhiều kinh nghiệm thực tiễn trong việc áp dụng quan điểm kiến tạo xã hội. Một sản phẩm đáng để sở hữu cho các nhà giáo dục.
Nơi bán sách Vận Dụng Quan Điểm Kiến Tạo Xã Hội Trong Thiết Kế Chương Trình Và Bài Học Môn Khoa Học Ở Tiểu Học uy tín, giá tốt nhất
Để giúp bạn tiết kiệm chi phí và dễ dàng chọn lựa, chúng tôi đã tổng hợp danh sách các nhà bán uy tín với mức giá cạnh tranh nhất. Xem ngay bảng so sánh giá bên dưới và chọn nơi mua phù hợp.
Tham khảo thêm các chủ đề liên quan:
Các thông tin khác: Vận Dụng Quan Điểm Kiến Tạo Xã Hội Trong Thiết Kế Chương Trình Và Bài Học Môn Khoa Học Ở Tiểu Học
|
User Reviews
Only logged in customers who have purchased this product may leave a review.
Sản phẩm liên quan
Chưa có đánh giá nào